专创融合相关论文
为提高创新创业教育水平，文章结合本科高校教学实际情况，对“大学生创业基础”课程在教学内容、教学途径、专创融合等方面面临的困境......
传热学是能源动力类专业研究热量传递的核心课程。通过以应用实践为导向的专创融合课程建设，提出专创融合教育机制协同、专创融合师......
加强创新创业教育是推进高等教育综合改革、提高人才培养质量的重要举措，而当前创业教育与专业教育相脱节问题突出。以复杂系统理论......
专创融合是将专业教学与双创教育有机结合的教学模式。在专创融合视域下实施双创教育，可为建设教育强国注入新动能、强化高职院校社......
为适应新工科发展建设的要求，食品科学与工程、包装工程等工科类专业人才培养亟待增强创新创业教育。文中以普通高校《粮油食品工艺......
高校专业教育与创新创业教育深度融合和有机融合是高校内涵式发展的题中要义,也是国家创新驱动发展战略的迫切需要。创新创业教育......
为了深入探讨当前我国专业教育与创新创业教育融合研究的动态，文章以2000—2021年中国知网（CNKI）收录的1 108篇相关文献为研究对象，利......
专创融合作为培养国家创新型人才的战略举措，对全面提高教育教学质量具有重要意义。大数据分析在新工科、新农科、新文科、新医科建......
基于目前专创融合教学改革现状，探索基于学习产出教育（OBE）理念的创新人才培养新模式，开展本科生综合实践能力培养的教学研究。结合电......
针对“机械学综合课程设计”中存在的设计任务单一、设计过程模板化、设计学时紧张、设计方法传统等问题，课题组结合专创融合的培养......
以专创融合为指导思想,以大创计划、学科竞赛为载体,优化创新资源,搭建创新平台,校企合作、产教融合,完善保障措施,构建了土木工程......
《旅游电子商务》是新文科要求下旅游管理专业人才培养课程计划中的一门以新兴技术为主的主干课程，为旅游管理专业必修课程。针对“......
以高职电子商务专业“商品信息高级采编”课程为例，在线上线下混合式课程教学实践中应用成果导向教育理论进行教学改革设计，探索如何......
当前生物科学专业教育与创新创业教育融合度欠佳，创新创业大赛作为创新创业教育中不可忽视的一环，其与生物科学专业的融合机制有待完......
该文章论述了“专创融合”对于丰富课程实践手段，促进专业知识与创新创业能力融合，提高学生创新能力的重要性。并以《市场营销》课程......
随着教育改革发展，实践教学更加受到了人们重视，人们希望在理论知识教学中，加入更多实践教学元素，以此来提升学生的实践应用能力，培养创......
“专创融合”是指专业教育与创新创业教育的深度融合，是高职院校内涵发展和高水平专业建设的必然要求。以培养“学农、爱农、事农”......
基于信息技术专业创新创业教育现状，探索新工科背景下应用型高校强化信息技术专业创新创业教育的路径：（1）设计层次分明的创新创业教育......
口腔医学专业作为医学领域核心专业，在讲授临床专业知识的同时，创新创业教育也尤为重要。口腔医学专业在教学目标、时间模式和课程设......
工程技术类专业专创融合教学符合国家重大人才培养战略需求，同时也是下一步工科专业课程教学改革的重要方向。以“流体力学与设备”......
针对服装行业对从业人员创新创业能力的要求，分析“服装供应链管理”课程专创融合教学的现实困境，提出专创融合的思路和原则，以期实现......
“专创融合”满足当前国家人才发展战略要求，该文进行了基于“专创融合”的微纳光子集成课程教学探讨。以微纳光子集成课程为载体，以......
高校专业教育融入双创教育是当下教育发展和改革的要求。文章从双创教育理念的视角，结合供应链管理课程特征，尝试从教学内容、教学模......
应用型本科高校转型升级的关键在于提升人才培养的质量。为促进创新型应用人才培养，需要将创新创业教育融入专业人才培养方案的制定......
专创融合指的是将专业教育和创新创业教育融为一体,在《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》（以下简称......
近年来，随着经济社会的不断发展，企业招聘员工的需求也随之提升，高素质会计人才成为了各大公司招聘的主要目标。但由于我国应用型高等......
根据国务院提出的深化高校创新创业教育改革的实施意见，落实怀化学院制定的培养学生成为“就业有能力、深造有基础、发展有后劲、创......
高等院校承担着落实“三全育人”，不断提高人才培养质量的重要使命。然而很多院校在构建与实施专创融合课程体系的实践中，存在专业教......
随着时代的快速发展，对高等教育人才输出提出了兼顾数量和质量的需求，需要一大批从事社会发展与科技应用等方面研究的应用型人才来补......
大众创业、万众创新已唱响新时代下最强的主旋律，在乡村振兴战略背景下，农林院校创新创业教育承接着服务三农、振兴经济、专创融合人......
当代社会的竞争日益激烈，社会对复合型人才的需求和要求日益增高，这需要高等教育系统培养出更多具有创新创业精神和能力的高素质专业......
创新创业教育与专业课程有机结合,不仅有助于提高学生的知识水平和语言能力,还有助于塑造创新创业意识和企业家精神,以促使学生将......
现阶段大部分学校开始提出专创融合课程，将专业教育和创新教育进行紧密融合，以此来提升教育质量，并且已经取得了一定的成果。随着专创......
创新创业是国家发展和民族振兴的重大战略，“专创融合”是深化高职创新创业教育的有效途径，为艺术设计专业发展提供了新的思路。文章......
国务院办公厅在2015年印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》明确深化高等学校创新创业教育改革，是推进高等教育综合......
针对职业院校专创融合实践教学中存在的理念认识不到位、实践教学环节薄弱、实践平台支撑不够、复合型师资严重匮乏、评价有待优化......
对目前高职院校农科类专业毕业生就业创业现状进行调查，梳理目前促进大学生就业创业工作的现行途径，分析存在的不足，找出应对策略。并......
随着高职创新创业教育规模的扩大,其质量问题日益凸显,高职院校创新创业教育改革发展进入“深水区”,专创融合不断深化。然而,目前......
专业教育与创新创业教育相融合是当前高校开展创新创业教育的方向。在专创融合视角下，提出构建“价值引领—资源配置—生态建设”的......
专创融合教学是提升学生创业就业能力的重要途径。通过将“双创”元素融入专业课程，确定“专业+双创+思政”三融合的教学目标，重构“......
大学生创新创业教育关乎高质量人才培养和国家战略目标的实现,高职院校理应主动作为,把”双创”工作落细落实.在创业教育中积极融......
针对高职本科的教育目标,结合我校机械电子工程专业办学定位和《自动机与自动线》课程教学要求,本文通过对《自动机与自动线》课程......
当前越来越多的高职院校认识到创新创业教育对提升大学生的综合素质、推动大学生就业与创业、服务经济社会有着重要作用。为进一步......
为贯彻国务院对创新创业教育进一步深化改革的精神，解决职业院校培养的人才创新创业能力不足的问题，提出了“四融一体”的大学生创新......
为提高大学生创新创业能力,"专创融合"理念被越来越多地提及。但受传统教育模式的限制,现阶段的"专创融合"出现模式固化且流于......
以材料化工类专业为例,从教育理念、教学设计、教学方法和课程体系建设等方面进行专创融合改革分析和探讨,提出专创融合的教育理念......
